《三联糊口周刊》第十期的封面文章是《没有伴侣的芳华期》，讲了一个沉痛的话题，就是现正在的孩子很是缺乏健康、不变的伴侣关系，由于评价系统太单一，合作空气太压制。现正在的校园糊口是出格制的。学校的走廊不让人逗留；学校挂着“入校即静，入座即学”；桌子都是离隔的，没有同桌；勤学生坐前排，差学生坐后排，班级被分成两个派系……教员和家长对于孩子的社交需求是不关怀的，遍及的反映是：你就好好进修就行了，其他都是虚的。比及你考上更好的学校，就会有更高质量的伴侣。有一位上海的教员说：学校里面存正在着“社交生态位”，学生们对此一览无余。好比，你是班干部，我是“平头苍生”；你是学霸，我是“拖后腿的”；你受同窗喜好，我是“小通明”。这会慢慢构成的阶级，构成纷歧般的蔑视以至是霸凌。我回忆起一位过的初中生亲口跟我说的：他们班的差生每天活得生不如死。有一个初中生说本人是“人机”，就像是逛戏里的NPC脚色，每天只是例行公务的步履。班级里的同窗几乎都没什么配合话题。除了几个咋咋呼呼的男生以外，教室里大部门时间都是恬静的，“分发着淡淡的死感”。可不是嘛，同窗之间，除了进修，现正在没有什么配合的交集。下学回家，要么焦急写功课，要么补课刷题，一个个都关正在本人的斗室间里。若是哪个孩子的家庭还不抱负，父母天天，小小年纪的孩子们，生怕连一个情感的出口都没有。想想我们昔时，只是经济上的拮据。但同窗们从小到大混正在一路，打打闹闹，说说笑笑，至多没有什么心理承担。现正在的孩子们经济前提是一个比一个好，可是心理问题却一个比一个多。社会使然，学校使然，家长使然。因为课内评价尺度的单一性，使得进修好的孩子，还可以或许勉强渡过这段难熬的岁月。那些进修成就欠好，家长又不睬解本人的孩子们，可怎样办啊。晓得我为什么把《》放正在《进修高手100讲》最前面了吧？若是家长们实的想帮帮孩子博得中考高考，若是你们实的但愿孩子可以或许身心健康的成长，只盯住成就是没用的。没有理解、包涵、关爱的家庭，不单不会发生学霸，那些现正在还一门心思逼着孩子补课刷题的家长，才是实正的把孩子推向绝。

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2025-05-15 07:20